现代高考科目为“3+X”，“三”之一是英语。谁都明白学好英语是何等的重要。用不着再去讨论学好英语有什么用，应用哪种方法学英语最有效才是人们最关心的。

1. 初识逆向法

两年前一个偶然的机会 ，我看到了电视教育频道钟道隆教授的英语逆向法讲座。我被它深深的吸引住了。女儿刚好上小学五年级，她的英语成绩不是很拔尖，于是我便想用逆向法指导她的英语学习。

适逢暑假，征得她的同意，用逆向法学起了老师没教过的课文。暑假一共学习了一个半月，每天听写一课，每课听写一周，暑假结束时能很熟地背写出六课课文。

新学期开学时，她已自学完了半学期的课文。老师教这些课文时，她非常轻松，等于是复习。这学期她参加“九运会”开幕式的表演，经常排练到深夜，学习时间被占用了很多，但英语成绩却有了惊人的进步。一学期共测验五次，三次100，两次99。

2. 逆向法的特点

逆向法的精髓在一个“逆”字：不看课文，先听录音带，使用录音机的复读功能，反复听的同时把听到的内容写下来。遇到没有学过的单词时，先运用语音知识写下来（比如桌子：table，有语音知识的人立即会想到两个音节：“ta”和“ble”；又如计算机computer，听到这个单词的时候，会马上想到“com”、“pu”和“ter”），再回头查字典（不要怕写错，写出来错了不要紧，发现后改正就是了）。根据单词的发音在字典上查出正确的单词就可以知道这个单词（句子）的中文意思了。

3. 逆向法是加速学习法

学习英语的有效方法是多听、多看、多写、多背、多读，没有其他的捷径，而逆向法恰恰是这“五多”的综合。并且是同一时间里完成了听、写，同时还背兼看。用逆向法学习的学生，听的多、写的多，这样学出来的学生听力特别强，从而给“说”奠定了一个良好的基础，会“听”了，“说”就容易了。有了扎实的语音知识，“写”也不成问题了。我们以往学生存在的听不懂说不出的困难得到了解决，杜绝了哑巴英语，单词、句子、语法、语音全部得到了最有效的强化训练。

在力学上，物体运动分匀速运动、加速运动、减速运动，我们学习者都希望自已进入到一个加速运动的阶段。

家长首先要为孩子树立学好英语的自信心，告诉他（她）：你一定可以学好！只要方法正确，再加上刻苦用功，把学习的工作“量”完成，你会学的非常好！

认可这个学习方法，就要落实到每天的工作量上去。学生每天都要上课，晚上回来又要做功课，早上早起四、五十分钟听写英语是非常好的做法（如果晚上时间充裕，听写也可以）。人都是有惰性的，特别是小孩子，在寒冷的冬天，从暖暖的被窝里钻出来，自己给自己加压是需要一定的毅力的。因此家长强迫自己按时早起并督促孩子的英语学习是必要的，一旦养成了好的听写习惯，就会被这种方法深深吸引，欲罢不能。假如其他的英语学习方法是“匀速学习”，一段时间后不再学习的方法是“减速学习”，那么逆向法是属于“加速学习”。

4. 学英语不能速成

逆向法的一大特点是“逆”速成，它不会在很短的时间里看到速成效果 ，但为今后的学习打下扎实的基础。其实，学习英语本无捷径，所谓速成英语班只是为了迎合不想下苦功的人之胃口，就好像减肥药的问世是为了迎合不想运动又不注意饮食而想减去一身赘肉的人一样。

要想学习取得一定的成效，必须下苦功，没有一定的练习不行！一个最简单的道理：哪个世界冠军都是汗水练习出来的，决不是速成培训几天就能取得的。体操冠军莫慧兰总结自己的训练时说，她除了吃饭睡觉就是练功，没有玩过，不会玩！

儿童的天性是玩，大人也都有一种惰性，贪睡，何况小孩子，他们也想睡懒觉，也想疯玩个够。家长如果不在时间上督促他们去听、写、背，在没有任何的指导和约束的情况下，他们不可能主动地去抓紧一切时间去听、写英语，时间也就溜走了。

让孩子早起读、写、听英语一天容易，天长日久地坚持下来却不易。因此养成一个好习惯非常重要，家长首先要做到一个“勤”字，并主动地参与到他的英语学习中来。

做到以上几点，英语学习就进入了一个良性循环阶段：成绩提高了，能看懂英文书了，能听懂英语广播了……这时越来越体会到学会了英语的乐趣。

英语学到为我所用时是英语层次提高的具体体现。到了能与外宾自如地交谈、能听懂广播、能读懂原版的英文小说时是一件非常享受的快事。我国的教育家张可就曾经对作家余秋雨说：“要读外国小说就读原文，你不知道读原文的乐趣有多大”。

建议大家都应用逆向法学习英语，会收到事半功倍的效果。