我叫刘志杰，是蓟县一中高二学生，我也是逆向英语的一位受益者。虽然我刚实践了2个月，可我的成绩已有了很大提高。

我高二结业考试英语成绩为75分（满分100分），这个成绩虽然并不高，可问题是我们班最高分只有83分，平均分65分，也许这样一组数据还不能说明什么，可我高一的英语成绩是很差的呀！

在高一的大大小小所有考试中，我的英语成绩总是最差的。我清楚地记得，我只及格过3次，而且基本上都没达到过班上的平均分。可我并不是不用功，不努力。每天的6节自习中，我大约用去3节学英语。我是积极完成英语作业的典型，但我做题准确率却低得可怜，而且往往记不住，一道题做过好多遍，可再遇到的时候，还是一窍不通。

我的英语成绩每况愈下，信心当然也渐渐地没了。尤其高二课程改革以后，自习时间少了，我学英语的时间也少了，我的英语成绩更是雪上加霜，渐渐地我对英语学习失去了兴趣，失去了信心。

正在我一筹莫展的时候，北京逆向英语学校在蓟县一中开办了六天短训班，我怀着试试看的心情参加了。

经过“五一”六天的培训，我基本上掌握了逆向法。按照老师的指导，我每天抽出一个小时时间听写课本，认真分析课本中的句子，努力记住文中的知识点。我惊喜的发现，通过认真听磁带，我记东西的效率大大提高了，而且很不容易忘。这样经过两个多月的学习后，我参加了高二年级的结业考试，于是就有我前边说的那个成绩。说实话，我都没有意识到不知不觉中我超过了好多以前比我成绩好的同学。

取得这样的成绩后我心里很高兴，但同时我也发现自己学习过程中的问题：对课文的熟悉程度还有欠缺，没能及时回头复习。在以后的日子里，我一定会改正不足，更加努力的学习，相信我的成绩会有更大的进步。

回顾自己逆向英语学习法的实践过程，我发现那正是一个扎扎实实打基础的过程，基础扎实了，成绩的提高是必然的。逆向法不仅带来了我成绩的变化，更重要的是它帮我找回了自信。我深信，有这样一个科学的学习方法和我自己的不懈努力，我一定能真正掌握英语：在各种考试中考出高分。

（天津蓟县一中，2004年8月）