用逆向法学习快两年了，感受真是太多了。千言万语汇成一句： It’s terrific. It really works. I believe it. It can lead me to touch down.

用逆向法学习，我最大的收获是重新认识了英语学习。学习英语是一种永不停歇的大脑英语思维的自我训练活动。

我们中国人能说汉语是经过了多少年不自觉地、不停歇地训练的结果。学习英语也是一样。有的人说“英语难学，我不是学英语的料”。我觉得有这样认识的人并不是脑子笨，而是没有下决心学英语，没有持之以恒的学习毅力。我认为，会说汉语，就能学会英语，关键是要下功夫长期坚持不懈地自我训练。

在我看来，逆向法的“听、写、说、背、想”五法并举实际上就是我们从小学习汉语的过程。不过建立汉语的过程是不自觉的，被动的，而现在建立英语的过程应该是主动的，自觉的。

这里所说的主动和自觉是指要认识英语的重要性，学习过程中要自觉创造条件，自觉按照规律进行自我训练，积极主动地调动各个感官和思维器官去接受英语的刺激。

从这个意义上讲，学习英语的人都应该把自己看成是一个小学生，一个词一个词，一句话一句话地学。我参加 CET-6 考试的经历就充分说明这一点。我从小学三年级开始学英语，基础不错，大学二年级时以77 分成绩通过了 CET-4 考试，被认为是班里英语水平比较高的，其实学得并不很扎实。本科毕业前参加过五次 CET-6 考试，第一次成绩在 58.5 分，最后一次为 48 分。

1990 年后按逆向法要求听写 Special English，刚开始时只能听懂播音员较长停顿后念的第一个词，后面的全是一锅粥，听不懂。所以我深深地感到，英语学习是一个长期的过程，来不得半点急躁。而且必须放下架子，像小孩子学说话那样，一个词一个词地听写，来不得半点自以为是。英语基础比较好的人，经过两个月左右即可入门，五个月左右就可以顺利地听懂 Special English。由于我扎扎实实地通过听写 Special English 打牢了基础，在随后的 CET-6 考试中得了 90.5 分（编者注： 全校第一名）。

有的人认为听写 Special English 是英语水平不高的表现，非要在听不懂 Special English 的情况下去听难度更大的 Standard English，这种虚荣心不会带来真正好效果。其实 Special English 是很好的教材，它用最常用的词汇和简明的语法，把各种事物描述得很好，是非常值得学习的。能像听汉语广播一样地听 Special English 以后再去听 Standard English 广播，才会比较容易入门。

按照逆向法学习，收获很大，其乐无穷。

（南京通信工程学院硕士生，1993年）