我用逆向法学英语已有一年多时间了。在这一段艰苦而又充实的日子里，逆向法陪我攻克了一个又一个难关，伴我渡过了三次考试——大学英语四级考试、六级考试及TOEFL考试。在这三个一次比一次难的考试中，我却取得了一次比一次更好的成绩。

1. 逆向法初显威力——四级考试顺利过关

1999年3、4月间，我忙于准备英语四级考试，天天背单词，做模拟考试题，但老在60分左右徘徊，非常担心和着急。4月16日下午，有同学告诉我英语学习逆向法创始人钟道隆教授晚上要来我校作报告，建议我去听听，或许对考四级有帮助。其实我已从海报上得知钟教授用逆向法学英语在一年之内成为翻译的“奇迹”，怀着好奇的心情去听了报告。

钟教授的报告十分鼓舞人心。他说他不是一个比常人更聪明的人，他能学好英语只是他付出的多，任何一个人只要勤奋，刻苦地学英语，也一定能学好。在学习方法问题上，钟教授认为，学语言、学任何一门学科，都不可马马虎虎，必须要搞清楚每一个细节。他在听英文广播时，不放过每一个单词，每一个句子。反复不断地听，对于有些听了很多遍都还存在的问题，便会花大力气查阅资料，决不会含糊对待。

我对这两点感触很深。以前我老对自己没有信心，觉得自己没有语言天赋，也没有很好的条件学外语，学不好英语是必然的。由于存在这种心态，我对英语没兴趣，只希望能通过四、六级，拿到学位证书。听了钟教授讲话后，我突然觉得自己学不好英语的原因也许是学习方法不太对劲。我做过许多的四级模拟题，但并没有完全搞懂这些题，而且很可能每一套题中都存在许多不清楚的问题。有了这些想法后，我决心用逆向法学英语，争取过四级。

用逆向法准备四级考试的过程对我来说是十分难忘的，逆向法不但助我通过了四级考试，而且还帮助我克服了对学英语的厌恶和害怕心理，逐步喜欢上了英语。

我最头疼的是听力，所以我一开始从听力入手，通过听写、背诵，提高听力、阅读和写作能力。刚开始时的听写记录常常是空的地方比写的地方多，听写一盘磁带要花很长时间，说明自己的听力水平实在太低。当时离四级考试只有两个月左右了，心里十分着急。怎么办？我又去请教钟教授。他让我一定不折不扣地按“听、写、说、背、想”五个步骤扎扎实实地学。只要学得扎实，一定能通过四级。

学习钟教授“见缝插针”的精神，我合理地安排时间，把可以利用来学习英语的时间都抓住。我每天的学习时间是这样安排的：早晨5：30起床，然后到操场背诵；7：00吃早饭，饭后再到教室再学一会儿；下午、晚上听写磁带，逐词逐句反复听，反复琢磨，坚持做到一盘磁带听完才对答案；晚上10：00锻炼身体，边锻炼边听已经听写过的磁带；10：50回宿舍洗漱睡觉，躺在床上我也听磁带。

就这样过了两三个星期后，听力水平有了一定的提高，听不出来的地方少了。许多刚开始听不出的地方能听明白并写下来了。

实在听不懂的地方并非一定是生词，而是由于连读、弱读等原因。而这些地方一旦能够听懂或对答案后便会记忆深刻，再次遇到后便容易听懂了。

有时一些自以为能听懂，很简单的地方，却由于想当然或漏听而导致对整个句子乃至文章理解的错误。对于此类问题，只要找到原因，第二次一般不会再犯。

通过这段时间的实践，我认识到听写过程中不要怕听不懂，也不要怕出错，因为正是通过这些不易听懂，容易出错的地方，我们才能学到东西，进而提高英语水平。这可能正是钟教授提倡逐词逐句听写的原因吧。泛听能使我们对已经明白了的地方更加熟悉，但不能彻底搞清楚听不懂的地方。

此时我也感受到了背诵的重要性，只有通过背诵，才能从上下文的联系上去理解听到的内容。背的东西多了，有时听了上一句，就能大概知道下面是什么了。

用逆向法学习三个星期后，我发现自己已不知不觉听了4盘磁带了。前两盘所花的时间长一些，而后两盘听写的速度就快一些了。四级听力磁带中一些语言现象是反复出现的，因此，老会出现一些换汤不换药的东西，只要逐词逐句听懂过一些，再听其他的就会感到并不难。看着已听完、背完的4盘磁带和4本装订好的听写记录，我有了一种成就感。

这个时候，我决定再去找钟教授聊聊。于是，我带着听写记录去找钟教授。钟教授首先肯定了我取得的进步以及踏实的学习态度，并进一步鼓励我一定要坚持。

钟教授还告诉我，逆向法的“听、写、说、背、想”五个步骤不仅能提高听力，阅读和写作能力也会同步提高。通过逐词逐句听写过程中的反复琢磨到最后获得正确答案以及反复背诵，对于英语的熟练程度会获得相应的提高。熟能生巧，写作时很自然会把背过的句型用上，而且往往能用得恰如其分。

钟教授的这番话更坚定了我按逆向法学习英语的信心，学习的劲头也更大了。

很快，四级考试前我听写完了11盘磁带。6月下旬我带着自信走进了考场。一开始便是听力。10个短对话我听得很明白，三篇文章中第一、三篇也听得明明白白，第二篇有一定的难度，但大概意思也还是听懂了。做阅读、语法部分我感觉也比以前好多了，到了作文部分，我更是明显感觉到了比较有把握。下笔时许多背过的句子一下子涌到脑海中，我很快写完了作文。交了考卷后，我轻松地走出了考场。

四级成绩很快出来了，我考了74.5分。在许多人眼中，这并不是一个很好的成绩，但只有我明白这个成绩对于我意味着什么。从一开始老担心不及格到考出74.5分，我为此付出了汗水。

这一阶段我最重要的收获是掌握了逆向法，为以后的英语学习找到了一条正确的道路。

2. 一箭双雕——同步准备考六级和TOEFL

1999年通过四级以后，我没有停顿，立即开始准备考六级与TOEFL。六级是2000年1月8日考，TOEFL是2000年2月26日考。于是我打算以准备TOEFL考试为主，兼顾六级。

放暑假前我买了10盘六级磁带，6盘TOEFL磁带及三盘金融英语磁带回家听。一个暑假，我哪儿也没去旅游，全部时间都用来听写这些磁带。进度是两天听背一盘六级磁带，20天听背完了10盘六级磁带。听完六级磁带后，我又以两天一盘金融英语的进度花6天时间听完了三盘金融英语。当时听TOEFL有一定难度，一盘TOEFL要听上一个星期。

暑假期间每天我都有规律地学习、生活和锻炼。暑假结束后，我又写完了一叠本子。

开学后，我大部分时间花在TOEFL上，每天只抽两三个小时准备六级考试。很快便迎来了六级考试。坐在考场中，听惯了TOEFL听力的我觉得六级考试听力部分速度很慢，读得也十分清楚，题做得很顺。阅读、语法、改错、作文也做得很顺，花了20多分钟写了250多个字，一直不停笔地写，写完作文，我自信地交上了考卷，轻松地走出了考场。

我六级考了79.5分，这个分数并不算高。但我深知这个分数对我的意义，六级比四级难多了，但我的成绩却还要高出几分，一些四级考试成绩与我不相上下的同学六级只得了40多分。

考完六级就是准备考TOEFL，买了22盘TOEFL全真题的磁带，准备一盘一盘听，一学期把磁带听完。

很快我进入了学TOEFL英语的状态。22盘TOEFL磁带是难度逐步增大的，刚开始的磁带比较简单，越到后面越难。我从第一盘开始听。第一盘听得还较顺利，花了4天便听写和背诵完毕。第一盘听完后，我又专门找了本笔记本归纳、总结。我把语言点、生词都记在笔记本上，对于PART B，PART C部分，我还分场景，分专业记录了一本常用词。比如有关失眠现象的段子，我便将与失眠有关的常用单词、词组找出来，归纳在一起并把它们背下来。也就是说，我先一套题一套题地听写、背诵，完了以后，我又分门别类地归纳、总结、背诵。这样，既在总体上背了全真题，又分别掌握了一些词组、单词。经过这样认真的准备，后来到了真正考TOEFL听力时，我只要听了开头几句话，就能大体判断出是什么内容。而TOEFL听力题模式较为固定，什么内容的录音一般就出一些相应的考题。

2000年初，期末考完后是新千年的第一个春节，也是一个对我来说很不平凡的春节。为了抓紧时间准备TOEFL考试，春节我没有回老家，留在学校里继续学习英语。没有团圆饭，没有鞭炮，也没有春节联欢晚会，但我过得很充实。

有时我也会想家，但桌子上的倒计时本时刻提醒我，我不敢有一点松懈。跨世纪钟声敲响的一刻，我给家里挂了个电话，说我一切很好，TOEFL也正常准备着。爸爸妈妈很支持我，说一分耕耘，一分收获。挂上电话，我知道我已在另一个世纪中，我知道这个世纪一开始就有许多事要我做。第二天我又投入了TOEFL的复习中。这时，我已听完了所有磁带，已开始听第二遍，进行查漏补缺了。由于第一遍听写进行得很仔细，第二次全部重听非常顺利。

TOEFL考试三个小时过得特别快，12点整的时候，我走出了考场。当时天气很好，我的心情更好。用逆向法，我又攻克了一个难关，我很开心。

我的TOEFL分数也揭晓了——637分。知道分数后我立即打电话告诉钟教授，让他分享我成功的喜悦。钟教授在肯定我取得的成绩的同时，又鼓励我继续努力，好好准备考GRE。

3. 收获英语外

钟教授经常说用逆向法扎扎实实学习英语，一定能“乐在英语中”和“收获英语外”。我由害怕学英语到喜欢学英语，从怕四级不及格到顺利通过四级、六级和TOEFL考试，并且一次比一次考得好，深深体会到确实是“乐在英语中”。“收获英语外”的感受是很多的。

首先是它极大地增强了自信心。我是一个智商很一般的人，我在扎扎实实用逆向法学英语过程中，随着英语水平的提高，自信心也逐步增强。我相信，只要别人能干好的事，我也能干好。我们中的任何一个人只要努力，也都能干好。

自信心增强了可以鼓励他人增强自信心。1999年暑假时我表弟对我说女孩子有语言天赋，容易学好英语，而男孩子则不然，一般难以学好英语等等。我听后没有与他辩论到底男女之间在语言天赋方面有没有本质差别，而是把自己准备四级的情况原原本本地告诉了他，并将准备四级时所听写过的十几本本子一一给他看。他看后很感动，理解了每一分收获都要有付出。于是，他便要求我教他用逆向法学英语。我向他介绍了逆向法和我自己的体会。并让他买了高中英语课本的配套磁带，他也开始了逆向法学英语的历程。暑假结束时，他已听完了高中英语第一册，并且也背得十分熟。从那时候开始，他说他不再怕英语，也不再为背单词、背课文痛苦了。前段时间他还打电话告诉我说自己已学完了高中英语所有教材，现在已开始再次复习、巩固了，相信他今年高考时英语应该不是弱项，说不定会变成他的强项。

(中央财经大学金融系国际金融专业，2000年7月)