逆向法的基本要求与做法

1.不可一词无来历，不可一词不讲究 　　逆向法的基本要求是“不可一词无来历，不可一词不讲究”， 力求“词词懂，句句懂”。 明确提出并在学习过程中始终坚持这个要求，就能彻底消 除产生急躁和浮躁思想的基础，学习进度想快也快不起来。 明确提出并在学习过程中始终坚持这个要求，就能全面暴 露基础英语知识的不足，从而使学习者自觉地防止好高骛远， 下决心扎扎实实地从基础英语知识学起，而在逐词逐句抠的过 程中，基础知识必须越来越熟练并进而达到“化”的地步。从 而为掌握各种高级技巧打下坚实的基础。 明确提出并在学习过程中始终坚持这个要求，学习者能及 时看到自己的进步，自我鼓励，使英语学习过程成为一个良性 循环，越学劲头越大。 例如不少具有大学以上英语水平的人听慢速英语广播，认 为自己能听懂90％以上，而且长期坚持听，但是进步却不明显， 好像碰到了一个不能逾越的障碍。 其实问题就出在听不懂的那10％上，它是英语综合能力不 高的表现。要想有质的突破，必须攻克这个“10％”。 提高英语能力犹如登山，听不懂或看不懂的词就是登上新 高度的一步步台阶。在这些台阶面前，如能逐词逐句抠，彻底 搞懂它们，搞“化”它们，就一定能登上这些台阶，量变引起 质变，英语水平定会有质的突破。 如果沉醉于连蒙带猜地听懂90％，对听不懂的那10％采取 “绕过去”的态度，认为“不可能什么词都听得懂，个别词听 不懂不妨碍听懂大意”等等，则只能在原有的高度上徘徊，英 语水平难以提高。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　2.“听、写、说、背、想”五法并举提高听力 用逆向法提高听力的主要做法是“听、写、说、背、 想”五法并举，这五个环节是互相联系与互相渗透的，不 能割裂。为了叙述方便起见，下面分别讨论每一个环节的 具体做法。 虽然“听、写、说、背、想”是针对听力提出的方法，但 其基本精神也适合阅读等其他能力的培养。