☆人在逆境中有时能学到顺境里学不到的东西，从这个意义上讲，逆境胜似顺境，甚至可以看成成才的最佳环境。
　☆一个人的力量虽然有限，但是如果能够从下面发挥出来，也会产生可观的作用。
　☆坚信自己身上蕴藏着巨大力量的人，能在学习、求知中避开苦恼、嫉妒、怀疑，把自己的目光投向创造和奉献。
　钟道隆写了一本书，叫《脚踏实地走向成功》。他儿子说："什么叫'成功'，你就敢说你成功了吗？"钟道隆说："我认为成功就是达到了预期的工作和学习目的，并不一定非得是惊天动地的伟业。
　钟道隆 16 岁参军，干了一辈子通信工程，参加过许多工程项目，退休前担任通信工程学院少将副院长。他 45 岁开始发奋学习英语口语，不仅达到了专业翻译的水平，而且还出版了《慢速英语入门》、《英语学习逆向法》、《科技英语听力自学要诀》、《听力过关技巧》、《英语新闻广播常用词语选编》等书，52 岁时，他掌握了电脑，又写了《巧用电脑打字机》、《巧用电脑写作》。有位朋友告诉我，凡是接触过钟将军的年轻人，人生轨道都发生了变化，变得积极向上了。抱着怀疑的态度，我来到了钟将军家。采访尚未结束，我似乎已经受到了他的感染 ，内心涌起一种"我为什么不能"的冲动。我相信，每个能像钟将军这样永不满足，永远追求进取的人，都能使得自己的生活变得更精彩。
　记者：钟将军。按照您对"成功"的解释，您的一生应当说是成功的。且不说您在技术领域中的建树，至少您 45 岁学会英语口语，52 岁学会电脑就很了不起。那么您认为您取得成功的原因是什么呢？是您比别人更聪明，还是您比别人更努力？
　钟道隆：有人说我智商高，还有人说我父亲是教授。我父亲的确是清华大学很有名的教授，但我母亲是文盲，这不就中和了吗？我其实和父亲生活在一起的时间很短，只有一年多。他对我的影响，主要是思维方式上的。比如有一次我从学校回家，父亲问我学了什么了。我说学牛顿第一定律了：在不受外力作用时，物体保持原来的静止状态或在一条直线上匀速运动。他说你明白了吗？我说我明白了。他说那我问你，有外力，有没有内力啊？我说老师没说。他说教师没说你也不问吗？有过这么几回，我就开窍了。
　如果有人说我是靠聪明，我觉得那是对我努力的贬低。我这个人做什么都非常用心，而且乐在其中。我学英语时，坚持每天听写 20 页，三年里写了一柜子的听写记录（说着钟将军拿出两本用电报纸装订而成的厚笔记本给我看，里面一页页都是听写的英语），用了一大把圆珠笔芯，听坏录音机 9 台，收音机 3 台，单放机 4 台，翻坏字典两本。所以我说"脚踏实地走向成功"。有的人学英语老想走捷径，老想着速成。结果多少年过去了也没有长进，还总拿智商来为自己的不成功开脱。
　记者：一个人能否取得成功，除了靠他脚踏实地努力外，环境因素也很重要。您是不是也这样认为呢？
　钟道隆：我有个理论，叫"最佳环境论"。其实每个人都可以在自己所处的环境中找到有利的条件，通过努力把不利的环境转化为有利的环境。人在逆境中有时能学到顺境里学不到的东西，从这个意义上讲，逆境胜似顺境，甚至可以看成成才的最佳环境。有了"最佳环境论"的认识，就会有自豪感，有进取心。举例来说，"文革"中有一次让我去解决某项试验中的一些技术问题，可因为我父亲在美国留过学，因此不允许我进机房。参加试验的人有了问题，就让我在电话中分析解决。我只好把该设备的方框图贴在墙上，向第一线的人了解各种故障的表面现象，和他们一起在图上分析可能的原因和排除的方法。我把所有了解到的情况都记在笔记本上，并就一个个故障分类总结。久而久之，我比一天到晚接触机器的人还要熟悉机器，远距离判断能力大为提高。后来我把远距离判断故障的方法写成书在全国推广。每当同事问起我何以能总结出那么多方法时，我总是开玩笑地说："多亏你们不信任我，不让我进机房。"
　　有时大环境不好，可以从改善小环境入手。有些大学生参加工作后，看到周围不少年轻人沉溺于打牌打麻将，觉得自己要是有空就学习会脱离群众。这种顾虑是完全没有必要的。因为绝大多数年轻人内心并不甘于一天到晚无所事事。在这种情况下，你的一句鼓励的话，一个积极向上的行动，往往会对他们产生意想不到的影响。我在南京工作时，有一天偶然发现，因为天冷，路旁的法国梧桐叶子已经落光了，可是路灯下面的树叶，无一例外地仍然绿着。几十瓦的灯泡居然有这么大的作用。由此可以想到，一个人的力量虽然有限，但是如果能够从正面发挥出来， 也会产生可观的作用。
　　记者：您这个人很有创造力。年轻人也都很想干有创造性的工作，可是有时又不得不干单调枯燥的工作，您碰到过这种情况吗？您是怎么做的呢？
　　钟道隆：我毕业以后从事了 20 多年的通信工程设计和安装工作。这种工作被一部分大学生认为"只要有中学程度就能胜任"。的确，一切都有规范，设备是别人研制好了的，只要照着规范的要求装起来就成，而且工作条件比较艰苦，经常是在戈壁、高原或山沟里。但是由于我全身心投入到施工中，就发现了许多"有初中文化程度能懂，大学生不一定能发现"的问题，写出了很有独到见解的文章。每次施工，我都能得到许多新的认识，并且把它传授给广大的技术人员，在下一年的施工中用上。这样，一个在别人看来是重复性的、枯燥无味的过程就成了一个获 取新知识的良性循环，从而也感受到了自身的价值。
　　记者：有些青年朋友走出大学校门后，觉得周围的人的层次都很低，自己适应不了。您有过这种感受吗？
　　钟道隆：我大学毕业不久。就被派到大西北戈壁滩去负责维护引导飞机用的归航台。和我在一起的是三个战士，一个负责做饭，一个负责柴油机发电，一个负责到 5 公里以外的沙漠里去看一个仪表。电台工作非常稳定，每天开机后几乎无事可做，而且自然环境非常恶劣，天上无飞鸟，地上不长草。经常狂风大作，对面不见人。我想我就把这当作锻炼自己的机会吧。每天除了和战士一直压水，做饭，还主动提出到沙漠里去看仪表。在沙漠里行走，沙子陷到脚踝，每走一步都很困难。可是那位战士却像走平地一样，我就咬牙坚持下来，一直到数月后我离开为止 。空余时间，我除了自己学俄语外，还教战士们学代数。为了让他们听懂，我得用他们熟悉的事例和语言，这样我就学到了不少把复杂问题用通俗语言表达出来的方法，对于我以后从事的工作很有帮助。这段和战士一起在沙漠里的生活，可以说给了我很多东西。
　　我常对大学生说，你们走上工作岗位以后有三步曲：第一步是"忘记自己是大学生"，把自己等同于一个普通劳动者，安心平凡工作，取得周围人认同。第二步是"不要忘记自己是个大学生"，别人解决不了的问题，你应该能解决。让大家发自内心地说："大学生就是和我们不一样。"第三步是"大学生水平远远不够，需要不断学习"。学问是有用的，很多人都有实践，可是提不出问题来，或者解决不了问题，就是因为缺乏学习。比如有一次和菲力浦公司谈判，我兼任翻译。公司人员在讲解遥测系统时无意中提到一个信号。我问这个信号有什么用，他回答说 是本站告警用的，与遥测无关。我立刻想到利用这个信号，使原来只能监测 1000 公里左右的系统扩展成 2000 公里。经过讨论，对方同意了我的观点。一下为国家节约了 5 万美元。从技术上说，我一提出来，中方不少人马上就明白了。但他们英语水平低，听不懂，说不了，而不懂技术的翻译也抓不住这个有价值的信息。当时我心里很满足，往日的辛劳没有白费。
　　记者：您似乎特别热爱学习，到现在 60 出头了，每天还要学习几个小时英语。可有不少人认为学习是一件苦差事。您就没有感到苦吗？
　　钟道隆：我这个人的忧愁特别多。比如说，我和妻子、孩子分居 17 年，我能没有忧愁吗？但"何以解忧？唯有学习！"发愁的时候，孤独无助的时候，一头扎进学习里去。抑郁之情荡然无存。变不知为知的读书活动，实在是解忧养性的最好处方。现在每到周末，我把自己一周学习、思考的成果打印出来，心里高兴极了，我的思想成果都物化了，这种成就感不是物质享受可以比拟的。人的温饱问题解决后求知就是一种文化修养上的追求。而且每当你把注意力集中在学习上，就会排除许多干扰，不再为名利所苦恼。一个在事业上没有什么追求的人，往往很计较名利，不能如愿以偿时就会怨天尤人；而坚信自己身上蕴藏着巨大力量的人，能在学习、求知中避开苦恼、嫉妒、怀疑，把自己的目光投向创造和奉献。所以热爱生活的人，才可能成才。一个再伟大的人，生命也有终结的时候，我们何不作自己生活的主人呢？
　　记者：钟将军，您已经退休了，晚年有什么打算吗？
　　钟道隆：我又懂技术又懂英语，可以做的事情很多。但我想来想去，给自己定了个六字方针："多写点，多讲点"。我这个人比较善于思考，比较善于总结。我希望能把自己学习、工作、研究的成果写出来，让更多人分享。我还经常到大学、中学、机关去讲课，只要是有关学习的，我都有求必应。我的宗旨就是让更多的人树立起信心，努力学习，做自己生活的主人。