楷模·榜样·良师·益友
《英语周报》社社长兼总编 席玉虎

●他45岁自学英语口语,一年后成为口语翻译。

●他52岁自学电脑,成为cyberwriter,十几年写作与翻译了20余本书。

●他57岁学习和研究记忆方法,极大地提高了记忆力,能背出圆周率1000余位。

●他是谁?他就是逆向英语学习法的创始人钟道隆教授。

2001年10月20日至21日,钟道隆教授应《英语周报》之邀,不辞辛苦奔赴山西临汾,为山西师范大学外语系师生和临汾市中小学英语教师作了三场学术报告。钟教授以自己的亲身经历,通过大量的事例介绍了他的“逆向英语学习法”。一千六百多个座位座无虚席,就连过道里也挤满了人群;有的人进不去只好在外听讲。其情其景十分感人。这久违了多年的学习场面啊!我听了也颇多感触。

钟教授是我们做人的楷模。大学毕业后,都市到乡村,迎着党和国家的需要他走遍了祖国的山山水水;从内地到边疆,他干一行爱一行,思一行专一行,处处以大学生的标准严格要求自己。多年的磨砺和知识储备为其日后的32项发明奠定了基础。钟教授的成功体现了一句古训的精髓:业精于勤而荒于嬉,行成于思而毁于随,是我们做人的楷模。

钟教授是我们学习的榜样。他急国家所急,想国家所想,为掌握国际先进技术45岁时自学英语口语,只用了一年时间就从“听不懂、说不出”进步到能翻译,能讲解,能操作。他在学习中“一丝不苟”,坚持“处处学、事事学”,勤总结,在苦学的基础上巧学,是我们学习的榜样。

钟教授是我们的良师。十几年来,钟教授不仅坚持自己学习英语,而且热心指导不同层次的人用逆向法学习英语。从1990年他就开始了逆向法学习英语的推广,以更多的人能学好英语为自己的乐趣,曾在各地演讲千余次。每当看到有人应用逆向法学习英语水平迅速提高时,他就把它看成是知识的扩展与自己生命的延续,总是感到由衷的高兴。用他自己的话来讲就是学习英语“乐在学习中”、“乐在应用中”、“乐在鼓动中”。古语云:“师者,传道授业解惑也。”钟教授不正是以自己的实际行动体验着这一古训吗?他是我们跨世纪的良师。

钟教授是我们的益友。他以自己学习英语的切身体会为例,反复告诫我们,对于我们中国人来说,提高英语“听、说、读、写”能力要比培养同等的汉语能力困难得多,所以必须树立起“长期学习”和“反复学”思想,时刻提防速成思想做怪,要“先扎扎实实地学好基础英语以后再提高和强化,以最严格的要求,从基础知识抓起,一步一步提高和强化。”

钟教授逆向学习法可谓独辟蹊径,不仅为我们广大中小学英语教师和大学外语系师生学好英语铺设了一条希望之路,而且是我们“学会做人”、“学会做事”、“学会处事”的典范。我深信,只要我们像钟教授反复告诫我们的那样“踏踏实实做人”、“踏踏实实学习”、“踏踏实实办报”,我们就一定能与时俱进,“创造出更加辉煌的适应21世纪需要的学习英语的新局面”。